【摘 要】
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在当前新课程标准改革的背景下,强化对高中生写作能力的培养将成为提升其英语运用能力的重要内容,而教师将科学评价融n入高中英语写作教学中,能够更好地对写作的结构以及内容进行评价,同时也能够通过合理的评价语言提升学生的核心素养,进而为促进学n生的全面健康发展奠定良好基础。本文将提升高中英语写作课堂教学评价有效性的策略进行研究。
【机 构】
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浙江省浦江二中 浙江金华 322200
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在当前新课程标准改革的背景下,强化对高中生写作能力的培养将成为提升其英语运用能力的重要内容,而教师将科学评价融n入高中英语写作教学中,能够更好地对写作的结构以及内容进行评价,同时也能够通过合理的评价语言提升学生的核心素养,进而为促进学n生的全面健康发展奠定良好基础。本文将提升高中英语写作课堂教学评价有效性的策略进行研究。
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