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英语专业四级对学生写作水平要求较高，如何写出一篇好的文章是历年来学生为之苦恼的问题。本文选基础英语课程中某篇课文为示范，分析了教师如何在课堂上以输入和输出为双驱动来传递语言文字的魅力，教会学生赏析文学作品，体味精彩词语，进而掌握语言的准确运用，提高写作技能。
浅谈在课文输入输出双驱动下英语专业写作技能的提高
【摘 要】
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英语专业四级对学生写作水平要求较高，如何写出一篇好的文章是历年来学生为之苦恼的问题。本文选基础英语课程中某篇课文为示范，分析了教师如何在课堂上以输入和输出为双驱动来
【机 构】
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江西农业大学外国语学院
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年10期
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