论文部分内容阅读
创新是人类历史进步的本质，也是素质教育的根本要求。创新教育是创造力开发最根本、最有效的方法。“科学的教育的任务是教学生去探新、创造”（恩格斯）。创造力的发现、培养和整合，离不开教育手段的完善。教育观念、教育体制、教学原则和教学方法等，对学生创造力的培养产生直接具体的影响。所以作为语文教师，更要能够创造性的去教学；而作文教学，更不能拘泥于旧有的圈圈框框，努力开辟出新路子，探寻新方法，培养学生具有创造性的思维能力。