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创新是人类历史进步的本质,也是素质教育的根本要求。创新教育是创造力开发最根本、最有效的方法。“科学的教育的任务是教学生去探新、创造”(恩格斯)。创造力的发现、培养和整合,离不开教育手段的完善。教育观念、教育体制、教学原则和教学方法等,对学生创造力的培养产生直接具体的影响。所以作为语文教师,更要能够创造性的去教学;而作文教学,更不能拘泥于旧有的圈圈框框,努力开辟出新路子,探寻新方法,培养学生具有创造性的思维能力。