【摘 要】
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为了公正、客观的评价体育实验教学质量,本研究应用层次分析法(AHP)原理设计了对教学效果综合评价的递阶层次评价体系框架结构,确定了24项具体的评价指标。并根据专家调查咨
【机 构】
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陕西理工学院体育学院,宝鸡文理学院体育系,
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为了公正、客观的评价体育实验教学质量,本研究应用层次分析法(AHP)原理设计了对教学效果综合评价的递阶层次评价体系框架结构,确定了24项具体的评价指标。并根据专家调查咨询做出判断矩阵,求出各层次因素的权重和综合评判分数。研究结果表明:AHP的应用是实现体育实验教学质量的评价选优较科学的一种方法。
In order to evaluate the quality of physical experiment teaching objectively and objectively, this study designed the hierarchical structure of the hierarchical evaluation system for the comprehensive evaluation of teaching effectiveness by applying the Analytic Hierarchy Process (AHP) principle and determined 24 specific evaluation indexes. According to the expert investigation and consultation to make a judgment matrix, find the weight of each level of factors and comprehensive evaluation scores. The results show that: the application of AHP is a scientific way to evaluate the quality of PE experiment teaching.
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