切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
我心目中的语文新课堂
我心目中的语文新课堂
来源 :陕西教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang_hua1983
【摘 要】
:
语文,是最具人文性的学科,具有“载道载情”、“载史载文”的特点,同时它又是人与人之间相处与交流的工具,在生活中有着极其重要的作用。下面从四个方面谈我心目中的语文新课堂:
【作 者】
:
杨帆
王景飞
【机 构】
:
陕西省三原县陂西中学
【出 处】
:
陕西教育(教学版)
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
新课堂
语文
人文性
学科
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文,是最具人文性的学科,具有“载道载情”、“载史载文”的特点,同时它又是人与人之间相处与交流的工具,在生活中有着极其重要的作用。下面从四个方面谈我心目中的语文新课堂:
其他文献
浅谈师生关系在中学英语教学中的作用
师生关系是教师传道授业解惑的先决条件。教师的情感是影响学生学习众多因素中最突出的因素。“亲其师,信其道”学生从教师那里感受到真诚的关怀和挚爱后,会从内心受到鼓舞、激
期刊
师生关系
中学英语教学
教师
学生
解惑
授业
学习
内心
男男同性性行为人群HIV感染的危险因素及干预措施的研究进展
男男同性性行为(MSM)人群中HIV感染者每年持续增加,尤其是年轻的MSM(YMSM)逐渐成为HIV感染率上升的主要群体之一。在YMSM群体中HIV一个重要的流行病学特征是行为人低估自我感
期刊
人类免疫缺陷病毒
男男同性性行为
流行病学
高危性行为
干预措施
体外预应力加固钢筋混凝土简支梁正截面承载力试验分析
介绍一组体外预应力加固简支梁的试验现象,分析试验梁各种相关曲线,总结体外预应力加固简支梁正截面强度的影响因素,探索影响体外预应力加固中各种因素与承载力的相互关系,最后将
期刊
体外预应力
简支梁
正截面
加固
效应
external pre-stressing force simple beamhead-on cross-sectio
巧设情景 激活政治思维——初中政治教学中的应用策略
情景教学法,是将具体的教学内容形象化、生动化,变静止的教材内容为立体的情景展示,从而激活学生的政治思维,提高课堂效率.结合素质教育下,初中政治教学的改革要求,本文主要
期刊
初中政治
政治教学
政治思维
应用
激活
教学内容
情景教学法
教材内容
脾多肽注射液联合SOX方案新辅助化疗对局部进展期AEG患者临床疗效和免疫功能的影响
目的探讨脾多肽注射液联合SOX方案新辅助化疗对局部进展期胃食管结合部腺癌(AEG)患者临床疗效和免疫功能的影响。方法选择局部进展期AEG患者119例,根据术前新辅助化疗期间是
期刊
胃食管结合部腺癌
脾多肽注射液
新辅助化疗
免疫功能
adenocarcinoma of esophageal-gastric junctionlienal p
关注混凝土输送行业的现状和未来发展趋势——记普茨迈斯特首届混凝土泵送设备技术和泵送工艺发展论坛
随着中国国内商品混凝土行业的快速发展,施工规模和范围的扩大,2007年建设机械以及相关混凝土输送机械应用得到了高速发展,市场空间规模也进一步扩大。
期刊
混凝土输送机械
混凝土行业
混凝土泵送
泵送工艺
设备技术
发展趋势
论坛
建设机械
miR-93在食管鳞癌组织和细胞中的表达变化及临床意义
目的检测miR-93在食管鳞癌组织和细胞中的表达情况,并分析其与患者临床病理特征及预后的关系。方法采用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)法检测miR-93在食管鳞癌细胞系和正常食管细
期刊
食管肿瘤
鳞状细胞癌
微小RNA-93
预后
激发学生英语兴趣的N个思考
众所周知:"兴趣是最好的老师。"在英语学习中更是如此。学生对英语学习有无兴趣,直接决定了教学效果。有了学习兴趣,学生就能积极、自觉地从事学习,而且他们的潜能在不知不觉中
期刊
英语兴趣
学生
激发
英语学习
非智力因素
教学效果
学习兴趣
事半功倍
220kV孝蔡线冰灾事故中标准覆冰厚度的分析计算
2019年2月份湖北武汉地区出现大范围的低温冰冻天气,导致武汉周边的220 kV孝感-蔡店输电线路发生覆冰灾害事故,现场观测到的导线覆冰最大直径约有190 mm。本文中运用无人机对
期刊
220
KV
输电线路
覆冰灾害
标准冰厚
初中物理教学策略探微
一、当前初中物理教学中存在的问题 在传统的初中物理教学中,教师们通常只注重被动的教学,没有给学生足够的空间去理解吸收知识,学生只能一味地接受,不能养成自主学习的好习惯,初中物理教学存在的主要缺陷有以下几点: 1.在传统的初中物理教学过程中,教师只注重对知识的灌输,让学生被动地学习物理知识,忽视了对学生学习能力的培养。教师为了取得优秀的教学成绩,把学生的分数当作重点,把他们当作解题机器或者纯粹的
期刊
初中物理教学
教学策略
自主学习
教学存在
学生
教师
与本文相关的学术论文