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校园童谣一直是小学生喜闻乐见的形式,在小学生健康教育中起着重要的作用.要求内容贴近生活,通俗易懂,简洁有趣,易记易诵,并对童谣的语言风格提出要求.具体来说,语音方面要展现童谣的音韵美,节奏感和声调抑扬顿挫;
基于小学生健康教育的校园童谣创作研究
【摘 要】
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校园童谣一直是小学生喜闻乐见的形式,在小学生健康教育中起着重要的作用.要求内容贴近生活,通俗易懂,简洁有趣,易记易诵,并对童谣的语言风格提出要求.具体来说,语音方面要展现童谣的音韵美,节奏感和声调抑扬顿挫;
【机 构】
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陕西学前师范学院
【出 处】
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漫画月刊
【发表日期】
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2021年20期
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