论文部分内容阅读
谁持彩练当空舞——初中综合课程《历史与社会》教材分析
【机 构】
：
苏州市教育局教研室
【出 处】
：
中学历史教学研究
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
我院自1998年至今共收治门脉高压上消化道大出血术后再发出血8例,再次手术后效果满意.二次手术均采用标准贲门周围血管离断及贲门、胃体粘膜下缝扎.
不可否认，由北师大编，上海教育出版社出版的《历史与社会》新教材，较好的体现了2001年国家教育部颁布的《历史与社会课程标准（一）》的基本要求，其一是体现了本课程的特点：人文性，综合
犹他州的奥斯汀．史密茨踏着滑雪单板从山顶上俯冲下来，“朋友说我姿势糟糕．但是衣服很酷。”他在博客中写道．他身上的滑雪服原料是回收的废可乐瓶。这种面料有个时髦的名字：“可持
《历史课程标准》反映了先进的教学理念，先进的教学理念应与历史教学实践接轨。课程改革下历史教学应如何设计才能体现新的教学理念?本文对此作了探讨。
近日．笔者在玉容一级公路容县段两旁看到．一幢幢现代化新厂房拔地而起，厂区绿树成荫，道路整洁．环境优美。眼下，容县工业通过转变经济发展方式，工业生产正向集约型、环保型、科技型和
【例题】阅读下列材料：材料一：成祖疑惠帝(建文帝)亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。(敕郑和)等通使西洋，将士卒二万七千八雨余人，多赍(携带)金币，造大舶，修四十四丈、广十八
塔里木克深致密砂岩气藏储层基质致密,发育微纳米孔喉,毛管力作用明显,在钻井过程中受到钻井液侵入从而受到伤害,导致油气藏产能降低。常规稳态方法评价低渗致密储层钻井液伤
近期，《历史教学》杂志社开展的“中学历史课程改革及教材编写”的讨论，在史学界引起了普遍的关注。拜读许多专家、学者的“建设性意见”后，颇有同感，受益匪浅。笔者作为一名普通