用爱心去善待每一位学生

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文章从素质教育的基本观念出发,总结在教育工作中的经验,要求每位教育工作者,本着爱学生的心理,善待每一位学生.文章结合平时工作所遇到的事例,从善待学习困难的学生,善待个性特别的学生,以及善待犯错误的学生三个方面来阐述.
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