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新课程改革已取得实质性进展，但语文课堂教学高耗低效的痼疾仍然未见明显改善。在新课程理念下，怎样使学生享受教育所给予的新的生命力，使课堂充满美好的理想和成功的希望呢？笔者认为，关键是提高课堂教学的有效性，在有限的教学时间里，让学生获得较多的语文基础知识，
改善教学艺术，构筑智慧课堂--提高中学语文课堂教学有效性的探究与实践
【摘 要】
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新课程改革已取得实质性进展，但语文课堂教学高耗低效的痼疾仍然未见明显改善。在新课程理念下，怎样使学生享受教育所给予的新的生命力，使课堂充满美好的理想和成功的希望呢？笔者
【机 构】
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杭州市余杭区塘栖第二中学
【出 处】
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教学月刊：中学版（教学管理）
【发表日期】
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2009年8期
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