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本文分析了任务型教学在高中英语阅读教学实践中的误区,并结合课堂实例,探讨了任务型教学在高中英语阅读教学中的实施策略。
高中英语任务型阅读教学的误区及对策
【摘 要】
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本文分析了任务型教学在高中英语阅读教学实践中的误区,并结合课堂实例,探讨了任务型教学在高中英语阅读教学中的实施策略。
【机 构】
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广东深圳清华实验学校
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2010年5期
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