【摘 要】
：
目的探讨玻璃体腔注射贝伐单抗对年龄相关性湿性黄斑变性患者视觉功能和血清血管内皮生长因子(VEGF)含量的影响。方法我院收治的120例年龄相关性湿性黄斑变性患者,均予玻璃体
【机 构】
：
四川省阆中市人民医院眼科,成都市爱尔眼科医院,重庆医科大学第二附属医院眼科
论文部分内容阅读
目的探讨玻璃体腔注射贝伐单抗对年龄相关性湿性黄斑变性患者视觉功能和血清血管内皮生长因子(VEGF)含量的影响。方法我院收治的120例年龄相关性湿性黄斑变性患者,均予玻璃体腔注射贝伐单抗治疗,比较治疗前后视觉功能及血清VEGF含量的变化情况,并记录治疗过程中不良反应发生情况。结果与治疗前比较,治疗1、2、3月时,各维度及视觉功能总评分、最佳矫正视力(BCVA)先上升后下降;VEGF及脉络膜新生血管(CNV)基底部宽度和高度先下降后上升(P<0.05);本组不良反应发生率为7.50%。结论玻璃体腔注射贝
其他文献
摘 要：在课堂上，我们实施自主互助学习型课堂教学模式，这种模式的实施对学生自身素质和能力要求比较高，虽然自主互助学习型课堂要求小组合作学习，但学生的合作能力必须建立在学生的独立思考能力之上，独立思考是实施自主互助学习型课堂模式中学生必须具备的能力之一。 关键词：培养；独立思考；提问 独立思考是实施自主互助学习型课堂模式中学生必须具备的能力之一，然而依然有很多学生不善于动脑思考，依赖性较强，在小
在空气气氛下利用热重微差分析天平对沙柳半焦与煤单独燃烧和混合燃烧时的特性进行研究。结果表明:沙柳半焦和煤单独燃烧的热重曲线相似;将沙柳半焦与煤进行混合后,可以改善
新型职业农民培训契合精准扶贫的核心要义,其作为实现精准扶贫的重要途径,有助于盘活农村经济发展活力,激发贫困农民内生动力,从而将“扶贫”与“扶智”相对接。但在实际中,
在发现"三段半控桥式变流"存在设计理论上的错误,提出"多桥段全控变流"及"恒功率理论证明"后,本文将恒功率理论在应用技术理论上作了设计。同时也算是回答了"恒功率"在理论上
课程改革的有效实施关系着中国素质教育的成败。然而,如何有效地推进课程改革的持续深入发展涉及到一系列理论和实践问题。笔者基于这些问题,从什么（what）、谁（who）、在什么环境
为了研究年级、专业等因素是否影响大学生对待某门课程教学方式的态度,我们将2008级教育学班、2010级教育学班、2010级应用心理学班等3个班级的143名学生对"人体解剖生理学"
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
在初中语文教学中，情感教学的方式主要是教师运用特定的手段将课本中的理论和自身的教学方法与教学内容中的情感相结合，传授给学生，让学生能够更好地接受语文知识，从而提高语文教
目的分析急诊内科昏迷患者的病因以及临床治疗效果。方法将我院2017年2~11月急诊内科收治的130例昏迷患者作为本次观察对象,回顾性分析所有患者的病因和临床治疗效果。结果13
阐述思维品质的内涵,结合教学实例,提出在初中英语名著阅读中培养学生思维品质的策略,即教会学生绘制基于英语名著阅读的思维导图,培养其逻辑性思维;鼓励学生进行批判式讨论,