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<正>伴随北京市普通高中课程改革实验工作的启动,北京高中学生综合素质评价也启动了。如何实施有效的高中学生综合素质评价,是一个值得认真思考、反复实践、
构建北京高中学生综合素质评价的对话机制
【摘 要】
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<正>伴随北京市普通高中课程改革实验工作的启动,北京高中学生综合素质评价也启动了。如何实施有效的高中学生综合素质评价,是一个值得认真思考、反复实践、
【机 构】
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北京教育科学研究院基础教育科学研究所,
【出 处】
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中小学管理
【发表日期】
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2008年02期
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