巧设情境,构建高中生物活力课堂

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情境教学,旨在以教材内容为依据,为学生创设一些生动的教学情境,让学生被情境中的情绪所感染,对课堂知识学习产生浓厚兴趣,将知识内化于心,牢牢记忆相关知识点。同时,情境教学可突出"学生为主体",在师生平等基础上鼓励学生展开独立、个性的学习。详细阐述高中生物情境教学策略。
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