浅谈科学探究与幼儿的发展——以科学活动“好玩的弹性物品”为例

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弹性物品在幼儿的生活中普遍存在,也十分受幼儿的关注,但幼儿对弹性物品的特性没有清晰的认识与了解。我们特意设计了这个活动,让幼儿在自主探究活动中发现弹性物品的特性,并学会用记录单记录猜想和实验结果,以激发幼儿探索的欲望,培养他们的科学素养以及关心周围事物的习惯。 Elastic goods are common in young children’s life, but also very concerned about the children, but children do not have a clear understanding of the characteristics of elastic goods. We designed this event so that young children can discover the characteristics of elastic articles in their own inquiry activities and learn how to record conjecture and experimental results in a single record to stimulate young children’s desire to explore, develop their scientific literacy and caring about their surroundings.
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