【摘 要】
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互联网信息技术加快了教育教学的改革与创新,同时也催生了微课这一新兴教学模式,为高职的思想政治理论课教学带来了全新的发展机遇,为其注入了更多生机与活力。在微课的支持
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互联网信息技术加快了教育教学的改革与创新,同时也催生了微课这一新兴教学模式,为高职的思想政治理论课教学带来了全新的发展机遇,为其注入了更多生机与活力。在微课的支持下,高职思政教学空间得到了拓展,传统教学模式实现了创新,并且教师的角色也发生了根本性的转变。本文分别从认真备课、稳固课堂基础;革新过程、实施多元教学;加强反馈、完善课后总结三个维度,提出了高职思政课堂教学的有效路径,旨在能够借助微课的优势及特点,增强思政课堂的教学效果及质量,推动思政职业教育的可持续发展。
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