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在初中语文课本里蕴含着自然美、社会美、艺术美，本文结合实例，介绍了如何凭借课文发现美，接着在此基础上，着重谈论了依托课堂创造教学之美的一些见解。
初中语文教学中“美”的发现与创造
【摘 要】
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在初中语文课本里蕴含着自然美、社会美、艺术美，本文结合实例，介绍了如何凭借课文发现美，接着在此基础上，着重谈论了依托课堂创造教学之美的一些见解。
【机 构】
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江苏省南京市六合区瓜埠初级中学 211511
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年9期
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