【摘 要】
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<正>数学源于生活,又广泛应用于生活。在实际生活中运用所学知识,处理实际问题是小学生的数学素养之一。新课标强调数学教学要"从学生已有的生活经验出发""使学生获得对数学
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<正>数学源于生活,又广泛应用于生活。在实际生活中运用所学知识,处理实际问题是小学生的数学素养之一。新课标强调数学教学要"从学生已有的生活经验出发""使学生获得对数学知识的理解"。数学知识的生活化,就是通过将数学教材中枯燥的、脱离
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