【摘 要】
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<正>随着教育部《普通高中课程方案和语文等学科课程标准》(教材[2017]7号)和《中小学综合实践活动课程指导纲要》(教材[2017]4号)的正式发布,高中信息技术课程的地位及教学
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<正>随着教育部《普通高中课程方案和语文等学科课程标准》(教材[2017]7号)和《中小学综合实践活动课程指导纲要》(教材[2017]4号)的正式发布,高中信息技术课程的地位及教学内容得到了大体明确,属于国家课程。但是,从国家层面并没有明确义务教育阶段信息技术课程设置要求,没有给出明确的课程标准。本文将以四川省为例,对义务教育阶段信息技术课程的设置提出自己的看法以供探讨。一、开设情况
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