【摘 要】
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课外阅读能“开拓学生的视野,开发学生的智力”,在教学中,我紧紧抓住这一环节下功夫,对学生提出明确的要求,切实加强指导工作,使学生各方面有较大收获: 一、掌握了正确的阅读
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课外阅读能“开拓学生的视野,开发学生的智力”,在教学中,我紧紧抓住这一环节下功夫,对学生提出明确的要求,切实加强指导工作,使学生各方面有较大收获: 一、掌握了正确的阅读方法。在阅读中,我要求学生根据不同读物使用不同的读书方法,主要有浏览、泛读、精读。如有些文字优美、教益较深或与课文有密切联系的读物可让学生精读,教师可提些问题加以引导。 二、养成了良好的阅读习惯。对不同年级的学生要提出不同的要求,如抄写优美词句、编写提纲、写读书笔记等。久而久之,学生都养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。
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