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"为了中华民族的复兴,为了每一位学生的发展",在这一核心理念的指导下,当前基础教育的课程改革正在紧锣密鼓地开展.在这样的大背景下,高考向何处去成了人们关心的热点.今年高考上海语文试题究竟有什么特点?与往年的试题相比,它有哪些新的发展?本文试从以下四个方面略加分析.
2002年高考上海卷语文试题简析
【摘 要】
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"为了中华民族的复兴,为了每一位学生的发展",在这一核心理念的指导下,当前基础教育的课程改革正在紧锣密鼓地开展.在这样的大背景下,高考向何处去成了人们关心的热点.今年高
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2002年9期
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摘 要 目的：应用应力松弛接骨板与普通坚硬接骨板固定骨干骨折，就其应力环境状态及其对骨愈合的影响进行临床观察分析。方法：74例长骨干骨折，应用应力松弛接骨板与普通坚硬接骨板两类接骨板固定，均随访。结果：普通坚硬接骨板的应力遮挡效应导致了骨折愈合延缓、固定段骨质疏松、骨吸收硬化、骨不连接及再骨折；而应力松弛接骨板减少了钢板与骨面的接触，有利于改善骨折部位的血运，减少了骨折不愈合的概率。结论：应力松弛
近年来，“向灾区人民伸出援手”之类的说法在报刊上已屡见不鲜。有人认为，“伸援手”有语病，因为“援手”不是“援助之手”的缩略，而是“救助”的意思，是个动词，“伸出了援助”，讲不
笔者教<个人和集体>一文时,发现配套练习<高中练习与测试·语文>(江苏教育出版社1997年第3版)有一道习题及其答案很有意思:
摘 要 目的:探讨下生殖道感染与晚期先兆流产及早产的关系。方法:对56例晚期先兆流产、先兆早产及早产的病人进行滴虫、外阴阴道假丝酵母菌病(VVC)、细菌性阴道病(BV)、沙眼衣原体(CT)、支原体(UU)、宫颈分泌物培养。选择同期住院分娩的足月分娩孕产妇30例作为对照组。结果:试验组中检出滴虫1例,VVC 7例,UU 20例,BV 4例,CT 2例,肺炎克雷伯氏菌+无乳链球菌1例,甲型链球菌+大肠
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.01.167 认识疾病,树立长期药物治疗的观念,并学会药物治疗自我管理 让患者认识到精神病是一种慢性病,少数病因明确,但多数都没有明确的病因,许多研究都只能提供一些易感因素或主要诱发因素等。在治疗上,更多的是控制症状即对症治疗,而缺乏十分有效的对因治疗方法。因此,患病的原因是很复杂的,绝不能认为患病是被人诅咒或其他超自然力量造
前牙冠根折的自体牙冠再接术Ａｕｔｏｇｅｎｏｕｓｃｒｏｗｎｒｅｊｏｉｎｉｎｇｆｏｒｒｏｏｔｆｒａｃｔｕｒｅｏｆａｎｔｅｒｉｏｒｔｅｅｔｈｃｒｏｗｎ师幼兰，于一心（第三军医大学附属西南医院口腔科）重庆，６３００３８关键词牙冠根折；自体牙冠；桩钉中图法分类...
"水本无华,相荡而成涟漪;石本无火,相击而发灵光."艺术的实践告诉我们,矛盾冲突是艺术的魅力所在.教学作为一门艺术,也需要教师善于发现、挖掘、挑起矛盾,并以此布疑设问,促
本文以糖原激活腹腔巨噬细胞（ＭФ）及ＭФ在腹腔内吞噬鸡红细胞的方法，观察ＷＲ－２７２１［Ｓ－２（３－氨基丙胺基）乙基硫代硫酸］对放烧复合伤小鼠腹腔ＭФ吞噬功能的辐射防护。结果表明：８Ｇｙ复合１０％Ⅲ度烧伤小鼠腹腔ＭФ成熟