【摘 要】
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语文是一门综合性极强的学科,对学生的阅读能力、表达能力、人文素养等起着非常关键的作用,学好语文可以帮助学生增强自身的核心素养。语文知识点冗杂、细碎,需要学生进行归
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语文是一门综合性极强的学科,对学生的阅读能力、表达能力、人文素养等起着非常关键的作用,学好语文可以帮助学生增强自身的核心素养。语文知识点冗杂、细碎,需要学生进行归纳整理,思维导图可以帮助学生系统归纳、整理语文相关知识点,加强学生对语文知识的了解和掌握,提升学生的学科素养。本文主要从小学语文教学中思维导图的运用策略方面阐述,希望可以提升课堂教学的效率和质量,有效提升学生的学科素养。
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