作为一线英语教师,笔者常常思索,在英语课堂中,除了传授给学生听说读写技能,还可以再教给他们一些什么?
　　
　　一、合文道,送孩子一颗爱心
　　
　　英语教材中,有不少对学生进行爱心教育的素材。这要求教师深入钻研教材、明确教育目的,抓住“文”“道”结合点,通过融合、渗透的方法,寓爱心教育于课堂教学之中。小学英语教学中常见的爱心品质内容很多,如:
　　1.关心他人。调查显示,当前的小学生一般缺少同情他人、关心他人的意识,他们生活中的道德行为完全受以自我为中心的心理特点的制约。然而,在社会群体中,关心他人是人与人之间和谐相处的重要前提,因此,从小培养学生关心他人的意识及习惯十分必要。教师要利用学生初学英语时兴趣浓厚的特点,创设真实的语言情境,在学生进行语言操练的过程中,不失时机地对学生进行关心他人的爱心教育。例如在教学句子“What’s wrong with you?”时,我创设了出现各种麻烦的情境,让学生主动询问发生了什么状况,并提示怎样提供适时的帮助。比如当对方回答“I have a fever”(我发烧了),便可引导学生端上一杯水并说: “You have to take some medicine and drink more water.”(你要服一些药并多喝水)这时知识的讲授、学生的交际练习,实际上成为爱心养成教育渗透的载体。如此文道合一,文理交融,收到了教育、教学融于一体的理想效果。