浅析中学语文教学中民俗元素的运用

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《新课程标准》将语文学科性质定位为:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.”而中学语文教学担负着民族文化传承的任务,深深地渗透了民族文化的基本精神.本文源于对语文教学实践的思考和点滴教学经验的再认识,为朝阳区规划课题《初中语文教材中的民俗文化资源开发》的前期实践总结.
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