工匠精神融入高职院校思政教育改革路径探究

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工匠精神是职业教育的灵魂,其培养依赖于职业培训,高职学生作为接受高等教育的一批人才储备,是日后输送到社会各个岗位的重要支撑力量和发展动力,因此对于他们进行工匠精神培养完全是为了能够帮助他们在各行业内实现自身价值、能够更好地完成岗位职责和任务所进行的一系列的道德素养培训。本文就工匠精神融入高职院校思政教育改革路径进行简要探讨。
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