中职学校学前教育专业普通话的教学策略探讨

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现阶段的中职学校在学前教育专业普通话教学中,教师为能从整体上提升教学的质量水平,需要采用创新的教学方法,以学生为中心开展高效化教学活动,从整体上提升学生学习的质量水平.基于此,对中职学校学前教育专业普通话教学的价值加以阐述,然后就普通话教学问题和原因以及措施进行详细探究,希冀能从理论层面对普通话教学进行研究,为提升实际教学质量起到积极的促进作用.
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