【摘 要】
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其他文献
摘 要 初中《生物》中安排的学生实验中,其中以单纯的观察实验居多,占全部学生实验的一半以上,而且观察贯穿于全部实验中。因此,教师要教育和培养学生具有全面地、正确地、深入了解事物本质特征的观察能力,让学生的眼睛亮起来。 关键词 初中生物;观察能力 中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)08-0082-01 九年制义务教育《全日制初级中学生物教学大纲》明确指出
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摘 要 在地理教育教学的实践中,不断去探索地理教学中审美教育的新方法,提高和培养学生健康的审美情趣,高质量的完成课程教学,有着非常重要的意义。 关键词 探索;美育;自然美;形象美;意境美 中图分类号:V1,G40-014,A文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)08-0083-01 现在的地理教材为美育提供了丰富多彩的审美教育内容,包涵着许许多多美育因素,它综合体现在课文的语
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