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应用型本科高校重在培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展的应用型高级专门人才。分析了CDIO理论的基本内容和科学内涵,进而设计了一种基于CDIO理论的教学模式,并应用于测控专业。在设计教学计划过程中,遵循这样一个过程,从具体到抽象再到具体,目的是培养学生利用所学知识解决实际问题中抽象理论问题的能力。