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新课标的不断改革以及小学数学学业评价的发展,推动了小学数学评价和课程标准一致性问题的研究和探讨。本文对小学数学学业评价与课程标准一致性的研究现状进行了详细分析,并提出了相关策略,来提高小学数学学业评价和课程标准的一致性。
试论小学数学学业评价与课程标准一致性的研究
【摘 要】
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新课标的不断改革以及小学数学学业评价的发展,推动了小学数学评价和课程标准一致性问题的研究和探讨。本文对小学数学学业评价与课程标准一致性的研究现状进行了详细分析,并
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年32期
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