实施探究性教育 引导学生踏上成才的快车道——美国伊利诺伊州数理高中的课程特色

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课程是一所学校培养学生的主要依据和载体.也是一所学校文化的重要基础.美国伊利诺伊州数理高中(Illinois Mathematics and Science Academy)自建校以来就十分注重课程建设.经过20多年的实践,该校已经建立起多样化、分层次的课程体系,引导一批又一批的学生踏上成才的快车道。1989年至2007年.学校共有3564名学生毕业.其中99%的学生升入大学。大部分学生都升入斯坦福大学、华盛顿大学、康奈尔大学、麻省理工学院、
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