论文部分内容阅读
摘 要：本文通过运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法和数理统计法对沈阳市少儿游泳培训现状进行研究，找出目前沈阳市少儿游泳培训存在的不足之处，并针对不足提出科学的发展建议，科学规范游泳培训市场，进而促进少儿游泳市场健康的发展。
1沈阳市少儿游泳培训的基本情况
1.1少儿游泳培训的场馆现状
被调查的各个学校的游泳馆面积集中在500—1000㎡，这主要是学校修建游泳馆的目的就是：一方面能够满足学校师生的正常上课和训練，另一方面主要就是为了对外开放盈利，因此被调查的各个高校的场馆面积较大，沈阳体育学院作为专业的体育院校场馆面积在1000㎡以上;喜来登酒店游泳馆的面积也相对较大在1000㎡以上，而相应的小一些游泳培训中心为了节省成本则集中在面积小一些的场馆，体现出如果他们的需求、目标和能力不同，那么场馆的建设和投入也就不同，体现出了多样性。
1.2游泳场馆管理制度情况
场馆的内部管理是为保障游泳培训顺利进行而建立的规章制度，它对于培训的科学性、学员的安全性和救生的专业及时性有着重要的意义。从表2的调查结果可以看出，目前沈阳市少儿游泳培训机构对于学员和教练员的管理制度相对完善，但是在泳池救生员的配备和管理方面体现出明显的不足，为确保安全性，泳池的救生员人数应适当增加;应急救护员的管理更为缺失，只有三家培训机构设立了应急救护的管理制度，因此需要相关部门提高对于培训机构在应急救援和预案方面的监督，进而保障沈阳市少儿游泳持续有序、安全顺利的开展。
1.3少儿游泳培训保险购买情况分析
在少儿游泳培训的过程中安全问题十分重要，从调查的结果来看被调查的培训机构只有3家为少儿购买意外保险，有4家没为少儿购买，体现出明显的不足，体现出对于安全工作的疏忽，因此需要相关单位进一步强化管理和普及安全意识，确保参与游泳培训少儿学员的切身安全。
1.4少儿游泳培训的收费标准情况
目前沈阳市少儿游泳培训每次课的收费标准集中在每次110—130元，占总数的57.1%，其次是140—160元的，占总数的28.6%，最后是160元每次的只有1家，而低于100元每次的为0，因此可以看出，目前沈阳市少儿游泳培训课程的收费标准相对较高，这主要是大部分的游泳场所均为承包合作开展的，因此相关的费用加大，收费的标准也因此增加。
2.2沈阳市少儿游泳培训教练员现状
2.1 少儿游泳培训教练员性别与年龄结构分析
目前沈阳市少儿游泳培训教练员以男性为主，被调查40人中有38人为男性教练，占总数的95.0%，远远超过女性，体现出明显的不足;年龄方面主要集中在40岁以下，占总数的90%，可以看出在年龄方面以中青年人群为主，这主要是受到游泳项目自身的影响，游泳属于新兴的体育项目，需要长期处在水中，并且需要自身具有比较高的专业技术和体能，更主要的是有着一定的风险，这让好多女性和年龄大一些的人群望而却步。
2.2少儿游泳培训教练员学历、等级分析
游泳教练员都需要掌握较高的运动技术和组织能力，需要掌握一定的基础知识和相关的救助知识，这些知识的获得都需要游泳教练员具有一定的学历基础。目前沈阳市游泳培训机构教练员的学历水平较高，大专、本科以及硕士或以上学历的占总数的80%，表明他们具有较好的学历基础和相应的知识储备，表现出越来越多的高学历人才投入到游泳事业中来，为行业的发展奠定了基础。
2.3少儿游泳培训教练员职业性质分析
沈阳市少儿游泳教练员主要是以兼职为主，共有30人，占总数的75%，而专职的教练员只有10名，占总数的25%。沈阳市少儿游泳培训教练员多以在校的大学生和教师为主，这主要是大部分的少儿游泳培训多数集中在暑假期间，对于教练员的需求量较大，大部分有过游泳经验的学生和教师利用暑期参与培训增加收入的同时锻炼实践能力，从调查结果来看体现出教练员队伍建设的明显不足，缺乏持久性和稳定性，急需改善。
2.4少儿游泳培训教练员工作年限
沈阳市少儿培训机构的教练员工作年限主要以1—3年为主，占总人数的50%，从事工作3—5年的教练员占总数的30%，教练员的工作时间较长，工作经验较丰富，但是从事游泳教学5年以上的人数较少，这主要是因为少儿游泳教学需要消耗很多的精力和体能，既要保证教学质量又要保证学员的安全，因此很多教练员在从事教学一段时间后选择更为稳定的其他工作。
3沈阳市少儿游泳培训学员及家长现状
3.1少年儿童参加游泳培训的动机
沈阳市家长让少儿选择有游泳学习的动机排在第一位的是生命安全的需要，占总数的89.9%，排在第二位的是健身需要，希望少儿可以通过游泳学习达到强身健体的目的，占总数的74.7%，第三位的是完善自身的需要，占总数的68.7%，第四位是跟风，占总数的52.5%，第五位的是比赛考试需要，占总数的40.4%，出现这种结果主要首先是因为近些年我国少儿溺水事件频发，不会游泳的孩子在去海边或者水上中心游玩时危险性很大，所以大部分家长让孩子学习游泳出于安全的考虑。
3.2少年儿童参与游泳培训的喜好情况
沈阳市参与少儿游泳培训的青少年表现出对于游泳运动的喜爱之情，表示非常喜欢的占总数的19.2%，表示喜欢的占总数的42.4%，表示一般的占总数的21.2%，表示不喜欢的占总数的17.2%，造成不喜欢学游泳的原因有很多，如教练的亲和力、教学方式和方法。
3.3少年儿童参加游泳培训的时间分配情况
沈阳市少儿参与游泳培训的时间主要集中在暑假期间，占调查总数的78.8%，这主要是一方面暑假期间少年儿童有充足的时间进行培训，另一方面受北方天气原因的影响，夏季的天气比较炎热，少儿喜欢在水中学习，便于长时间进行水上运动，更便于培养学生的学习兴趣;选择一年四季都进行游泳学习的占总数的10.1%，这主要是家长希望孩子能够系统学习游泳每一个泳姿，体现出更强的专业性。
3.4 沈阳市少儿游泳培训学员选择游泳培训班方式的分析
目前沈阳市家长为孩子选择的培训方式主要以20天为主，占总数的85.9%，表现出沈阳市家长对于游泳培训的认识也是以速成为主，希望孩子能够快速的学习和掌握进而节省时间，同时也可以节省培训的费用;只有小部分的家长认为孩子需要长时间的学习和练习，出现这种情况主要是家长对于游泳学习理解的匮乏，另外假期期间少儿需要参加不同的培训游泳项目只是其中之一，缺乏耐心，因此，目前沈阳市的游泳教学依然以速成方式为主。
总结：
沈阳市少儿游泳培训机构的游泳馆面积集中在500—1000㎡以上不等，体现出了多样性特点;沈阳市少儿游泳培训机构对于学员和教练员的管理制度相对完善，但是在泳池救生员的配备和管理方面体现出明显的不足，应急救护员的管理更为缺失，沈阳市少儿游泳培训机构多以合作开展的为主，收费标准较高，给少儿购买保险安全问题也体现出不足之处。
参考文献：
[1]梅雪雄.游泳（第三版）[M].北京：高等教育出版社，2007
[2] 杜文更.从世界游泳强国成功经验探讨我国游泳发展的对策[J].山东体育学院学报，2013，25（1）：33-34
[3]国家体育总局职业技能鉴定指导中心.游泳[M].北京：高等教育出版社，2011.
[4]张禹.海南省暑期游泳培训现状与促进对策分析[J].体育世界，2018，776（2）：19-20
[5]熊斗斗.丹棱县城区暑期少儿游泳培训现状研究[J].文化创新比较研究，2018（31）：138
1沈阳市少儿游泳培训的基本情况
1.1少儿游泳培训的场馆现状
被调查的各个学校的游泳馆面积集中在500—1000㎡，这主要是学校修建游泳馆的目的就是：一方面能够满足学校师生的正常上课和训練，另一方面主要就是为了对外开放盈利，因此被调查的各个高校的场馆面积较大，沈阳体育学院作为专业的体育院校场馆面积在1000㎡以上;喜来登酒店游泳馆的面积也相对较大在1000㎡以上，而相应的小一些游泳培训中心为了节省成本则集中在面积小一些的场馆，体现出如果他们的需求、目标和能力不同，那么场馆的建设和投入也就不同，体现出了多样性。
1.2游泳场馆管理制度情况
场馆的内部管理是为保障游泳培训顺利进行而建立的规章制度，它对于培训的科学性、学员的安全性和救生的专业及时性有着重要的意义。从表2的调查结果可以看出，目前沈阳市少儿游泳培训机构对于学员和教练员的管理制度相对完善，但是在泳池救生员的配备和管理方面体现出明显的不足，为确保安全性，泳池的救生员人数应适当增加;应急救护员的管理更为缺失，只有三家培训机构设立了应急救护的管理制度，因此需要相关部门提高对于培训机构在应急救援和预案方面的监督，进而保障沈阳市少儿游泳持续有序、安全顺利的开展。
1.3少儿游泳培训保险购买情况分析
在少儿游泳培训的过程中安全问题十分重要，从调查的结果来看被调查的培训机构只有3家为少儿购买意外保险，有4家没为少儿购买，体现出明显的不足，体现出对于安全工作的疏忽，因此需要相关单位进一步强化管理和普及安全意识，确保参与游泳培训少儿学员的切身安全。
1.4少儿游泳培训的收费标准情况
目前沈阳市少儿游泳培训每次课的收费标准集中在每次110—130元，占总数的57.1%，其次是140—160元的，占总数的28.6%，最后是160元每次的只有1家，而低于100元每次的为0，因此可以看出，目前沈阳市少儿游泳培训课程的收费标准相对较高，这主要是大部分的游泳场所均为承包合作开展的，因此相关的费用加大，收费的标准也因此增加。
2.2沈阳市少儿游泳培训教练员现状
2.1 少儿游泳培训教练员性别与年龄结构分析
目前沈阳市少儿游泳培训教练员以男性为主，被调查40人中有38人为男性教练，占总数的95.0%，远远超过女性，体现出明显的不足;年龄方面主要集中在40岁以下，占总数的90%，可以看出在年龄方面以中青年人群为主，这主要是受到游泳项目自身的影响，游泳属于新兴的体育项目，需要长期处在水中，并且需要自身具有比较高的专业技术和体能，更主要的是有着一定的风险，这让好多女性和年龄大一些的人群望而却步。
2.2少儿游泳培训教练员学历、等级分析
游泳教练员都需要掌握较高的运动技术和组织能力，需要掌握一定的基础知识和相关的救助知识，这些知识的获得都需要游泳教练员具有一定的学历基础。目前沈阳市游泳培训机构教练员的学历水平较高，大专、本科以及硕士或以上学历的占总数的80%，表明他们具有较好的学历基础和相应的知识储备，表现出越来越多的高学历人才投入到游泳事业中来，为行业的发展奠定了基础。
2.3少儿游泳培训教练员职业性质分析
沈阳市少儿游泳教练员主要是以兼职为主，共有30人，占总数的75%，而专职的教练员只有10名，占总数的25%。沈阳市少儿游泳培训教练员多以在校的大学生和教师为主，这主要是大部分的少儿游泳培训多数集中在暑假期间，对于教练员的需求量较大，大部分有过游泳经验的学生和教师利用暑期参与培训增加收入的同时锻炼实践能力，从调查结果来看体现出教练员队伍建设的明显不足，缺乏持久性和稳定性，急需改善。
2.4少儿游泳培训教练员工作年限
沈阳市少儿培训机构的教练员工作年限主要以1—3年为主，占总人数的50%，从事工作3—5年的教练员占总数的30%，教练员的工作时间较长，工作经验较丰富，但是从事游泳教学5年以上的人数较少，这主要是因为少儿游泳教学需要消耗很多的精力和体能，既要保证教学质量又要保证学员的安全，因此很多教练员在从事教学一段时间后选择更为稳定的其他工作。
3沈阳市少儿游泳培训学员及家长现状
3.1少年儿童参加游泳培训的动机
沈阳市家长让少儿选择有游泳学习的动机排在第一位的是生命安全的需要，占总数的89.9%，排在第二位的是健身需要，希望少儿可以通过游泳学习达到强身健体的目的，占总数的74.7%，第三位的是完善自身的需要，占总数的68.7%，第四位是跟风，占总数的52.5%，第五位的是比赛考试需要，占总数的40.4%，出现这种结果主要首先是因为近些年我国少儿溺水事件频发，不会游泳的孩子在去海边或者水上中心游玩时危险性很大，所以大部分家长让孩子学习游泳出于安全的考虑。
3.2少年儿童参与游泳培训的喜好情况
沈阳市参与少儿游泳培训的青少年表现出对于游泳运动的喜爱之情，表示非常喜欢的占总数的19.2%，表示喜欢的占总数的42.4%，表示一般的占总数的21.2%，表示不喜欢的占总数的17.2%，造成不喜欢学游泳的原因有很多，如教练的亲和力、教学方式和方法。
3.3少年儿童参加游泳培训的时间分配情况
沈阳市少儿参与游泳培训的时间主要集中在暑假期间，占调查总数的78.8%，这主要是一方面暑假期间少年儿童有充足的时间进行培训，另一方面受北方天气原因的影响，夏季的天气比较炎热，少儿喜欢在水中学习，便于长时间进行水上运动，更便于培养学生的学习兴趣;选择一年四季都进行游泳学习的占总数的10.1%，这主要是家长希望孩子能够系统学习游泳每一个泳姿，体现出更强的专业性。
3.4 沈阳市少儿游泳培训学员选择游泳培训班方式的分析
目前沈阳市家长为孩子选择的培训方式主要以20天为主，占总数的85.9%，表现出沈阳市家长对于游泳培训的认识也是以速成为主，希望孩子能够快速的学习和掌握进而节省时间，同时也可以节省培训的费用;只有小部分的家长认为孩子需要长时间的学习和练习，出现这种情况主要是家长对于游泳学习理解的匮乏，另外假期期间少儿需要参加不同的培训游泳项目只是其中之一，缺乏耐心，因此，目前沈阳市的游泳教学依然以速成方式为主。
总结：
沈阳市少儿游泳培训机构的游泳馆面积集中在500—1000㎡以上不等，体现出了多样性特点;沈阳市少儿游泳培训机构对于学员和教练员的管理制度相对完善，但是在泳池救生员的配备和管理方面体现出明显的不足，应急救护员的管理更为缺失，沈阳市少儿游泳培训机构多以合作开展的为主，收费标准较高，给少儿购买保险安全问题也体现出不足之处。
参考文献：
[1]梅雪雄.游泳（第三版）[M].北京：高等教育出版社，2007
[2] 杜文更.从世界游泳强国成功经验探讨我国游泳发展的对策[J].山东体育学院学报，2013，25（1）：33-34
[3]国家体育总局职业技能鉴定指导中心.游泳[M].北京：高等教育出版社，2011.
[4]张禹.海南省暑期游泳培训现状与促进对策分析[J].体育世界，2018，776（2）：19-20
[5]熊斗斗.丹棱县城区暑期少儿游泳培训现状研究[J].文化创新比较研究，2018（31）：138