高效备课,提高小学数学课堂教学效率

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qjbfg123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何备好每一节数学课,使学生在课堂上最大限度地掌握知识,提高教学效果,是教学的前提和基础。在小学数学教学中,若教师想尽可能地将课上好,那么就需要认真对待每一堂数学课开始之前的备课环节,以便能够将教材中所涉及的知识尽可能全面地传授给学生。数学具有逻辑性,绝不是老师一个人单方面努力就能做到最好的。还需要学生也成为其中的组成部分,才能共同支撑起课堂质量。
其他文献
闽西(汀州)客家较大规模迁台始于明郑治台时期。在其后的康乾时期,出现闽西客家人迁台热潮。然而,由于种种原因,迁台闽西客家大多未能像其他民系那样在台湾形成成片的聚居地,
目的:观察米非司酮配伍米索前列醇终止宫内胚胎停育效果与安全性的临床观察。方法:将妊娠60~90天宫内胚胎停育的妇女96例随机分研究组和对照组,每组各48例。研究组服用米非司酮晨
随着时代的发展和社会的进步,新课程改革对学生创新精神和能力的培养提出更加明确的要求。对于新课改下如何培养学生创新精神和能力,也成为当代教育工作者必须面对的一个重要
盐酸甲氧氯普胺用于舒芬太尼术后静脉自控镇痛治疗镇痛效果安全、有效、可行、不良反应少。几年来,我院麻醉科一直在应用,取得了满意的效果,现介绍如下。    资料与方法  一般资料:选择择期腰硬联合阻滞麻醉行剖宫产手术患者80例,年龄20~36岁,体重70~100kg,ASAⅠ级~Ⅱ级。选择患者生命体征正常,无妊娠期并发症,无心,脑,肾,等各个系统疾病。按术后镇痛用药的不同随机分为舒芬太尼组(X组)、舒
本研究报道了一种利用3,5-二羟基苯甲酸和1,6-二溴己烷发生亲核取代反应简便高效制备超支化聚酯醚的方法。由于3,5-二羟基苯甲酸中羧基和羟基的活性差异,在反应初期3,5-二羟
摘 要 目的:探討不同类型外伤性硬脑膜静脉窦损伤的诊疗方法。方法:通过25例外伤性硬脑膜静脉窦损伤回顾性分析,总结静脉窦损伤的临床诊断和术中处理原则。结果:25例硬脑膜静脉窦损伤患者痊愈15例,偏瘫4例,植物生存状态3例,死亡3例。结论:外伤性静脉窦损伤后出血凶猛,处理棘手,只要术前充分准备,术中沉着、冷静应付,手术方式合理,可明显改善患者预后,降低死亡率及致残率。  关键词 颅脑外伤 静脉窦损伤
当前,我国城市更新可能以更快的速度、更大的规模推进下去,如何在更新改造中多留点绿地和生态空间给市民,提高城市更新的经济、社会和生态效益是很实际的问题。本文以广东省
高职院校学生在求职过程中面对不同的困难和挑战,容易导致心理出现各种问题,为了学生顺利就业,给予其求职心理辅导显得尤为重要。本文通过与学生访谈,分析高职院校学生求职的
本文陈述了翻转课堂的教学理念,结合网络环境的特点分析了翻转课堂的优势,阐明了其教学模式、教学条件和要求,并举例说明翻转课堂教学模式在实践中的有效性,结合教学内容和教
我科2000年10月~2008年9月使用EBN-Ⅳ型耳鼻喉微波综合治疗仪局部热凝治疗常年性变态反应性鼻炎患者318例,疗效满意,现报告如下。资料与方法一般资料:本组318例患者中,男177例