【摘 要】
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价值观教育是大学生德育教育的核心。大学生在成长过程中会由于一些可控和不可控因素的影响而形成一些有显著特征的类群，不同类群大学生价值观会呈现出一定的差异性。研究结果
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学基金项目（项目编号：08SJB7000017）
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价值观教育是大学生德育教育的核心。大学生在成长过程中会由于一些可控和不可控因素的影响而形成一些有显著特征的类群，不同类群大学生价值观会呈现出一定的差异性。研究结果表明，大学生的目标价值观、手段价值观和规范价值观在性别、年级和专业认同等因子上存在显著差异。大学生价值观教育应根据不同类群大学生的特点和差异有层次地进行，以增强大学生价值观教育的有效性。
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