【摘 要】
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通过对有关合作学习理论的研究，构建一种符合素质教育的具有可操作性的合作学习模式，并通过在体育课堂教学中实践应用，得出合作学习较传统教学模式有以下几个方面的优势：（1）增进学
【基金项目】
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山东省教育厅社科计划项目（S07WZ08）
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通过对有关合作学习理论的研究，构建一种符合素质教育的具有可操作性的合作学习模式，并通过在体育课堂教学中实践应用，得出合作学习较传统教学模式有以下几个方面的优势：（1）增进学生间的感情交流，改善人际关系；（2）提高了学生学习兴趣，增加了学习动机；（3）提高了学生自尊水平；（4）充分发挥了学生主观能动性；（5）培养了学生的社会适应性；（6）有效地进行体育课堂教学改革．
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