在数学学习中,学习动力是学生渴望得到数学知识,同时主动了解与探究数学的一种心理倾向,往往具有强烈的感情色彩,影响着学生的学习效果.因此,在高中数学教学中,教师要激发学生的学习动力,使其积极参与课堂教学,主动探究与获取知识.教师要精设内容,运用幽默诙谐的教学语言,通过多种教学活动,增强课堂趣味性,从而调动学生学习的积极性与主动性,激发学生的学习动力. 一、精设教学内容,联系生活实际 在教学中,学
席卷全球的金融风暴过后,企业争夺市场的步伐会越来越快.在市场容量高速增长并最终趋于饱和的情形下,只有效率最高或发展最快的企业才能最终生存下来.在后危机时代,企业竞争
“好,好,拆了、拆了…….”近日,家住泰安老汽车站附近的张大爷站在路边连连拍手叫好,张大爷年近80有余,虽然言语不多,但看上去精神抖擞,满脸的幸福感十足.rn10月10日,泰山制
近日,由中国航空工业集团公司生产的直19E直升机首架机已进入首飞前准备阶段,计划于5月初实现首飞.该机首飞前还将完成地面试验、发动机地面试车、技术质量评审等工作.
本文对一类广义非线性集值混合拟变分不等式进行了研究.首先,利用刘理蔚与李育强的结果,可知黄南京的结果中出现的集值映像实际上是单值的.其次,利用Siddiqi和Ansari的方法以
【摘要】本文在对满族靰鞡鞋进行归类梳理的基础上,对靰鞡鞋的保护与传承现状进行了深入的分析,发现其在传承形式、宣传力度以及民众对其重视程度等方面存在一些问题,尝试通过汲取以往成功案例的经验,加大宣传力度,丰富宣传形式,呼吁民众增强对非物质文化遗产的保护意识、打造特色文化产品等途径,更有效地解决满族靰鞡鞋在保护与传承过程中存在的问题。 【关键词】靰鞡;传承;文化 【中图分类号】G122 【文献标识
本文以“五爱”建设为核心,发挥六个作用,紧扣文化主题,传承南网文化,提升管理水平,促进企业文化健康发展。
所谓“小概率事件”是指发生概率很小的事件,由于小概率事件出现的概率很小,因而人们通常对其发生忽略不计。例如,行人发生交通事故是一个小概率事件,所以,庶民百姓日常在决策是否