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教育信息化教学为学生搭建起自主、合作、探究学习的数字化平台,充分构建了线上线下立体式、多空间的交互式学习模式,进一步体现了以学生为主体,有利于充分地提升整体教学水平,丰富了技工院校一体化课程体系建设内容。
浅谈技工院校一体化课程体系建设中教育信息化教学的应用与研究——以青岛市技师学院信息课堂教学的设计与实施为例
【摘 要】
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教育信息化教学为学生搭建起自主、合作、探究学习的数字化平台,充分构建了线上线下立体式、多空间的交互式学习模式,进一步体现了以学生为主体,有利于充分地提升整体教学水
【机 构】
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青岛市技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2019年11期
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