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为实现工程教育认证的培养目标,在电子信息类专业课程《DSP原理及应用》课程的教学中实施CDIO工程教育理念,从教学设计、实验教学、课程考核等环节进行DSP课程教学改革,培养学生解决复杂工程问题的方法和能力,切实有效地提高了学生DSP技术实践应用能力和专业工程素养.
工程教育认证背景下的DSP原理及应用教学改革探讨
【摘 要】
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为实现工程教育认证的培养目标,在电子信息类专业课程《DSP原理及应用》课程的教学中实施CDIO工程教育理念,从教学设计、实验教学、课程考核等环节进行DSP课程教学改革,培养
【机 构】
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湖南人文科技学院信息学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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2017年湖南人文科技学院教改项目:基于“应用技术型人才培养目标”的电路系列课程教学模式和考核方法的研究(RKJGZ1711)
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