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【正】物理教学中,物理学的许多重要概念、规律、物理过程过于抽象,学生对这些问题难理解。比如:力的合成分解、动量、能量、电势、电势能、楞次定律等。如何化抽象为直观,变不可见为可见,是降低物理学习难度、克服学生畏难情绪的关键所在。我在教学中发现,信
巧用信息技术 提高物理教学效率
【摘 要】
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【正】物理教学中,物理学的许多重要概念、规律、物理过程过于抽象,学生对这些问题难理解。比如:力的合成分解、动量、能量、电势、电势能、楞次定律等。如何化抽象为直观,变
【机 构】
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江西省弋阳县第二中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2009年A11期
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