【摘 要】
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在师范类音乐教育专业的教学中,有些声乐教师很可能会自觉不自觉地忽视管乐吹奏和声乐歌唱在呼吸方法上的不同之处,从而在对管乐专业的学生进行声乐教学时,常常会在想当然地
【机 构】
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郑州市曲剧团,河南,郑州,450000
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在师范类音乐教育专业的教学中,有些声乐教师很可能会自觉不自觉地忽视管乐吹奏和声乐歌唱在呼吸方法上的不同之处,从而在对管乐专业的学生进行声乐教学时,常常会在想当然地指导“呼吸”这个环节上发生一系列始料未及的错误.rn管乐吹奏专业的学生气息比较充足,人们难免会不假思索地对他们产生一种能高昂嘹亮地歌唱的错觉.有些在这方面缺乏经验的声乐教师也会误认为管乐专业的学生只要喉头放松,稳定喉结位置即可达到歌唱发声要求.
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