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随着教育现代化、信息化的不断发展与推进,信息技术已经成为影响教师教学与学生学习行为的重要因素之一。调查组围绕＂基于‘互联网＋’的小学课堂教学媒体应用＂这一课题组织开展了社会实践活动,调查了＂互联网＋＂背景下浙西南小学课堂教学媒体应用的现状和原因,提出了＂互联网＋＂背景下小学课堂教学媒体应用的策略和建议。