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随着教育的不断发展,中学地理在素质教育的背景下也发生了巨大的变化。从最初的家庭作业改革到后来的考试改革,再到当前的教学理念和教学方法的改革,地理教学逐步走上了新的台阶。随着时代的要求,出现了许多新的教学方法,对教学方法的讨论就是其中之一。本文探讨了如何使用这种新的教学方法来优化高中地理教学的有效性。