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摘 要 本文论述了高校图书馆成立读者协会的必要性，阐述了读者协会的性质、宗旨及活动内容，从五个方面讨论了读者协会在高校图书馆工作中所起的作用。
关键词 读者协会 图书馆 作用
中图分类号：G251 文献标识码：A
高校图书馆不仅是学校的文献信息中心，而且是大学生的第二课堂。如何让图书馆资料充分发挥为学生提供知识信息，培养高尚情操，巩固专业知识，拓宽学习视野以及让学生形成真正的人生观、世界观是一项艰难的工作。本文结合我校图书馆大学生读者协会成立背景、组织方式、开展活动及其在图书馆工作中所起的效果等方面进行阐述。
一、读者协会成立的背景
在高校图书馆的读者中，学生读者占多数。在学生这个读者群体中，有些是图书馆的常客，有的偶而光顾，有个别人一本书也未借过，从而表现出大学生利用图书馆的随意性。从而形成了图书馆工作人员努力工作，而图书流通率总是上不去，浪费了图书资源。如何扭转图书馆学生读者工作的被动局面以及改变学生读者利用图书馆的随意性，通过实践尝试使我们体会到：在学生读者中建立读者协会不失为一个好办法。
二、读者协会的概况
1、协会的性质和宗旨：本着以人为本，服务读者，以书会友，共读好书的宗旨培养学生良好的读书习惯，沟通图书馆与读者之间的交流，推进读有所得、得有所用、用有所乐的读书活动，提高学生素质，丰富校园文化。
2、协会的组织领导。图书馆作为教书育人的阵地，必须对读者协会进行有效地指导和管理。将品学兼优、热爱此项工作、活动能力强的同学选进协会的领导班子，带领协会开展工作。还要建立必要的规章制度，保证工作的有序开展。指派思想好、作风正、业务能力强的图书馆工作人员担任协会的指导教师，同时还从其它部门聘请多位老师担任指导教师。
3、协会的活动范围。宣传图书馆管理制度，教育读者遵守规章制度；编制推荐书目，举办书刊展评等活动；负责收集反映学生读者对图书馆的要求、建议与批评意见；了解图书馆藏书建设的现状与打算，传递图书馆自动化建设以及书刊订购等方面的信息，提高学生阅读图书的兴趣和积极性；开展读书心得交流、书展等活动，努力提高学生阅读欣赏及写作能力。
三、读者协会活动的开展方式及意义
（一）协会活动的开展方式。
协会成员在广泛征求各系学生意见、建議的基础上，围绕学习中、思想上、社会环境等方面出现的间题以及同学们最关心的热点问题，向图书馆提出要求，然后读者协会与图书馆指导教师针对当时情况和学生的要求，拟定具体活动方案组织实施。读者协会纳入学生社团管理后，图书馆委派指导老师直接与读者协会联系，把读者协的活动纳入图书馆的工作系统中。这样，使读者协会的工作既能融入学校的整体工作，又能与图书馆的工作同步。
（二）读者协会参与图书馆工作的意义。
1、有利于大学生学习管理知识、有利于知识传播、方便图书借阅。
2、有利于树立大学生的主人翁意识。随着图书馆各工作重心从以书为本向人为本的转移.读者不再被认为是图书馆的客人.而是图书馆真正的主人。图书馆员的职责就是从读者的利益出发，为读者服务，向读者负责。
3、有利于增进图书馆与读者的交流，起到双向沟通的作用。
由于读者协会会员来自学生各个班级、各个系，他们代表着全体同学的利益，了解学生的阅读心理、阅读需求和阅读规律，因而他们既是同学们的义务服务员，又是沟通图书馆与读者的信息员。读者协会一方而可将大学生对图书馆下作的意见、建议和看法及时反馈给图书馆，以便图书馆有针对性地改进下作，更好地为读者服务：另一方而又将图书馆对大学生的要求、书刊信息等传递给读者。
4、有利于提高图书馆的服务水平。图书馆不仅要掌握读者需求的变化情况，还要对读者的需求加以积极的引导，这就必须研究读者，管理读者，才能不断提高服务水平、吸引越来越多的读者走进图书馆、利用图书馆。
5、搜集读者意见，反映读者呼声。大学生读者协会作为自接接触读者的群体，读者协会特设立调查部，组织以问卷调查、座谈会为主要形式的话动，听取和反映读者的意见和建议，然后再反映给图书馆有关部门。同时也举办了多次征文大赛，知识竞赛话动等，鼓励大学生多读书、读好书，巩固读书效果。使大学生在比赛中切磋、交流、沟通、提高。还与读者进行了联谊活动，缩短了读者与馆员的距离，增进了读者与馆员的情感交流。读者协会举办的一系列的话动，使读者与图书馆之间多了几分了解，获得了读者的广泛支持，取得了很好的效果。
总之，我校读者协会创办以来，在多方配合支持下，充分发挥了桥梁、沟通、榜样、主人的作用，促进了学风、校风以及图书馆精神文明的建设，受到了师生、领导的好评。图书馆也给予了充分的肯定和赞扬。图书馆要更好地为读者提供优质服务，为我校的科研、教学服务，管理上一定要有创新。要虑心向读者学习，使读者参与图书馆的改革，参与图书馆的管理。这样，有利于图书馆开展更多的服务工作。读者协会将大学生与图书馆联结起来，充当纽带和桥梁的作用功不可没。读者协会不能昙花一现，图书馆要给予大力扶持，在管理上、思想上、经费上、人力上要给予帮助，使读者协会越办越红火，使读者协会的作用越来越突出，充分展示读者协会的纽带、宣传作用，团结广大读者更好、更快地了解图书馆，宣传图书馆，利用图书馆。
（作者单位：南阳医学高等专科学校）
参考文献：
[1]黄俊贵.图书馆发展的基木原则[J].图书馆学刊，1999，（4）：42-43.
[2]程亚男.图书馆服务新论[J].图书馆，2000，（3）：27-29.
关键词 读者协会 图书馆 作用
中图分类号：G251 文献标识码：A
高校图书馆不仅是学校的文献信息中心，而且是大学生的第二课堂。如何让图书馆资料充分发挥为学生提供知识信息，培养高尚情操，巩固专业知识，拓宽学习视野以及让学生形成真正的人生观、世界观是一项艰难的工作。本文结合我校图书馆大学生读者协会成立背景、组织方式、开展活动及其在图书馆工作中所起的效果等方面进行阐述。
一、读者协会成立的背景
在高校图书馆的读者中，学生读者占多数。在学生这个读者群体中，有些是图书馆的常客，有的偶而光顾，有个别人一本书也未借过，从而表现出大学生利用图书馆的随意性。从而形成了图书馆工作人员努力工作，而图书流通率总是上不去，浪费了图书资源。如何扭转图书馆学生读者工作的被动局面以及改变学生读者利用图书馆的随意性，通过实践尝试使我们体会到：在学生读者中建立读者协会不失为一个好办法。
二、读者协会的概况
1、协会的性质和宗旨：本着以人为本，服务读者，以书会友，共读好书的宗旨培养学生良好的读书习惯，沟通图书馆与读者之间的交流，推进读有所得、得有所用、用有所乐的读书活动，提高学生素质，丰富校园文化。
2、协会的组织领导。图书馆作为教书育人的阵地，必须对读者协会进行有效地指导和管理。将品学兼优、热爱此项工作、活动能力强的同学选进协会的领导班子，带领协会开展工作。还要建立必要的规章制度，保证工作的有序开展。指派思想好、作风正、业务能力强的图书馆工作人员担任协会的指导教师，同时还从其它部门聘请多位老师担任指导教师。
3、协会的活动范围。宣传图书馆管理制度，教育读者遵守规章制度；编制推荐书目，举办书刊展评等活动；负责收集反映学生读者对图书馆的要求、建议与批评意见；了解图书馆藏书建设的现状与打算，传递图书馆自动化建设以及书刊订购等方面的信息，提高学生阅读图书的兴趣和积极性；开展读书心得交流、书展等活动，努力提高学生阅读欣赏及写作能力。
三、读者协会活动的开展方式及意义
（一）协会活动的开展方式。
协会成员在广泛征求各系学生意见、建議的基础上，围绕学习中、思想上、社会环境等方面出现的间题以及同学们最关心的热点问题，向图书馆提出要求，然后读者协会与图书馆指导教师针对当时情况和学生的要求，拟定具体活动方案组织实施。读者协会纳入学生社团管理后，图书馆委派指导老师直接与读者协会联系，把读者协的活动纳入图书馆的工作系统中。这样，使读者协会的工作既能融入学校的整体工作，又能与图书馆的工作同步。
（二）读者协会参与图书馆工作的意义。
1、有利于大学生学习管理知识、有利于知识传播、方便图书借阅。
2、有利于树立大学生的主人翁意识。随着图书馆各工作重心从以书为本向人为本的转移.读者不再被认为是图书馆的客人.而是图书馆真正的主人。图书馆员的职责就是从读者的利益出发，为读者服务，向读者负责。
3、有利于增进图书馆与读者的交流，起到双向沟通的作用。
由于读者协会会员来自学生各个班级、各个系，他们代表着全体同学的利益，了解学生的阅读心理、阅读需求和阅读规律，因而他们既是同学们的义务服务员，又是沟通图书馆与读者的信息员。读者协会一方而可将大学生对图书馆下作的意见、建议和看法及时反馈给图书馆，以便图书馆有针对性地改进下作，更好地为读者服务：另一方而又将图书馆对大学生的要求、书刊信息等传递给读者。
4、有利于提高图书馆的服务水平。图书馆不仅要掌握读者需求的变化情况，还要对读者的需求加以积极的引导，这就必须研究读者，管理读者，才能不断提高服务水平、吸引越来越多的读者走进图书馆、利用图书馆。
5、搜集读者意见，反映读者呼声。大学生读者协会作为自接接触读者的群体，读者协会特设立调查部，组织以问卷调查、座谈会为主要形式的话动，听取和反映读者的意见和建议，然后再反映给图书馆有关部门。同时也举办了多次征文大赛，知识竞赛话动等，鼓励大学生多读书、读好书，巩固读书效果。使大学生在比赛中切磋、交流、沟通、提高。还与读者进行了联谊活动，缩短了读者与馆员的距离，增进了读者与馆员的情感交流。读者协会举办的一系列的话动，使读者与图书馆之间多了几分了解，获得了读者的广泛支持，取得了很好的效果。
总之，我校读者协会创办以来，在多方配合支持下，充分发挥了桥梁、沟通、榜样、主人的作用，促进了学风、校风以及图书馆精神文明的建设，受到了师生、领导的好评。图书馆也给予了充分的肯定和赞扬。图书馆要更好地为读者提供优质服务，为我校的科研、教学服务，管理上一定要有创新。要虑心向读者学习，使读者参与图书馆的改革，参与图书馆的管理。这样，有利于图书馆开展更多的服务工作。读者协会将大学生与图书馆联结起来，充当纽带和桥梁的作用功不可没。读者协会不能昙花一现，图书馆要给予大力扶持，在管理上、思想上、经费上、人力上要给予帮助，使读者协会越办越红火，使读者协会的作用越来越突出，充分展示读者协会的纽带、宣传作用，团结广大读者更好、更快地了解图书馆，宣传图书馆，利用图书馆。
（作者单位：南阳医学高等专科学校）
参考文献：
[1]黄俊贵.图书馆发展的基木原则[J].图书馆学刊，1999，（4）：42-43.
[2]程亚男.图书馆服务新论[J].图书馆，2000，（3）：27-29.