【摘 要】
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20世纪80年代漆画作为一门新兴的艺术门类出现在各大美术院校的教学体系中,由于起步较晚,漆画教学缺乏科学的理论体系做支撑,教学模式相对落后。文章从漆画课程教学的特殊性
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20世纪80年代漆画作为一门新兴的艺术门类出现在各大美术院校的教学体系中,由于起步较晚,漆画教学缺乏科学的理论体系做支撑,教学模式相对落后。文章从漆画课程教学的特殊性着手,认为教学观念、教学模式的转变是课程改革的关键所在,并提出要树立正确的媒材观,培养学生的创新意识与个性发展,旨在使高校的漆画教学得到良性发展。
In the 1980s, as an emerging art category, lacquer painting appeared in the teaching system of major art colleges. Due to its late start, lacquer painting lacks scientific theoretical system to support it, and the teaching mode lags behind. The article starts from the peculiarity of the teaching of lacquer painting and thinks that the change of teaching conception and teaching mode is the key point of the curriculum reform and proposes that we should set up the correct concept of media and cultivate the students’ innovation consciousness and personality development. Lacquer painting teaching has been benign.
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