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[摘 要] “数字电子技术”是一门电子信息类专业的技术基础课,其主要特点是理论与实践紧密结合。为了提升“数字电子技术”及其类似课程的线上直播教学效果,要做好线上直播教学的宣传工作;优化设计教学流程、PPT、课堂练习和思考题,为线上教学做好充分准备;通过多提問、增强互动,及时回顾和总结知识点、梳理知识体系,加强仿真实验和演示实验,着力提高在线课堂教学质量;通过课后练习、章节作业、习题课以及考核评估,强化学生综合运用所学知识分析和解决复杂工程问题的能力。
[关键词] 数字电子技术;线上教学;教学效果
[作者简介] 邓 涛(1983—),男,陕西宝鸡人,博士,北京交通大学电子信息工程学院电子科学与技术系副主任,北京交通大学国家工科基础课程电工电子教学基地副主任,副教授,主要从事微纳传感器与系统研究;朱明强(1984—),男,云南大理人,博士,北京交通大学电子信息工程学院国家电工电子实验教学示范中心工程师,主要从事精密传感器及无线传感器网络研究。
[中图分类号] G642
[关键词] 数字电子技术;线上教学;教学效果
[作者简介] 邓 涛(1983—),男,陕西宝鸡人,博士,北京交通大学电子信息工程学院电子科学与技术系副主任,北京交通大学国家工科基础课程电工电子教学基地副主任,副教授,主要从事微纳传感器与系统研究;朱明强(1984—),男,云南大理人,博士,北京交通大学电子信息工程学院国家电工电子实验教学示范中心工程师,主要从事精密传感器及无线传感器网络研究。
[中图分类号] G642