【摘 要】
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目前,在中学英语教学改革进程中,部分教师的教学观念仍没有得到根本的转变。对于语法课的讲授,仍在实施“注入式”教学,忽视了对学生语言技能的训练,混淆了语法教学与语言能
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目前,在中学英语教学改革进程中,部分教师的教学观念仍没有得到根本的转变。对于语法课的讲授,仍在实施“注入式”教学,忽视了对学生语言技能的训练,混淆了语法教学与语言能力的关系,笔者结合教学实际,对教学的策略进行探讨。
At present, some teachers’ teaching concepts have not been fundamentally changed in the process of secondary school English teaching reform. For the teaching of grammar class, the teaching of “injection type” is still being implemented, the training of students’ language skills is neglected, and the relationship between grammar teaching and language ability is confused. The author discusses the teaching strategies according to the teaching practice.
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