大学生综合素质教育与评价课程体系建设——基于西京学院创新能力素质评价的思考

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lpy2009
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近年来,西京学院博雅书院以“立德树人”为根本任务,在不断推进第二课堂课程改革与创新建设,配合“第一课堂”的同时,着力强化文化建设与管理服务,积极构建思想育人、文化育人、创新育人、实践育人“四位一体”的第二课堂育人体系.全面推进素质教育,引导和促进学生德、智、体、美、能全面协调发展,全方位培养学生学会做人、学会做事、学会交往的能力,其中,在创新育人方面创新能力素质评价中主要评估学生的服务意识、组织能力和管理能力以及科研创新能力.
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