【摘 要】
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每年6月的两场考试不仅是对考生所学知识的阶段性检验,也是对考生心理承受力的一次考验。每到成绩公布后,这两场考试必将引发一场对教育本质的讨论以及对当下教育生态的反思。在此过程中,学生的心理健康往往是舆论关注的焦点之一。为什么社会普遍认为现在孩子的心理承受能力不强?造成这种印象的深层次原因有哪些?如何培养孩子健康的心理状态?……为此,本期栏目邀请了宁波市相关部门负责人以及教育、心理健康方面的专家
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<正>每年6月的两场考试不仅是对考生所学知识的阶段性检验,也是对考生心理承受力的一次考验。每到成绩公布后,这两场考试必将引发一场对教育本质的讨论以及对当下教育生态的反思。在此过程中,学生的心理健康往往是舆论关注的焦点之一。为什么社会普遍认为现在孩子的心理承受能力不强?造成这种印象的深层次原因有哪些?如何培养孩子健康的心理状态?……为此,本期栏目邀请了宁波市相关部门负责人以及教育、心理健康方面的专家,围绕宁波市未成年人的心理健康情况,聊一聊群众关心的话题。
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