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<正>小学英语课堂教学中,良好的课堂评价能调动学生学习英语的积极性,使学生体验课堂参与,促进学生更深一层次地投入到学习中。适当的课堂评价还是师生的情感纽带,它能融洽师生关系,形成师生和谐的局面。然而,笔者在执教过程中,发现在小学英语课堂评价方面存在一些问题,具体表现如下:
小学英语课堂评价存在的问题及对策
【摘 要】
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<正>小学英语课堂教学中,良好的课堂评价能调动学生学习英语的积极性,使学生体验课堂参与,促进学生更深一层次地投入到学习中。适当的课堂评价还是师生的情感纽带,它能融洽师
【机 构】
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江苏省海安县南莫镇中心小学,
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2012年33期
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