探讨公路交通经济制约因素及对策

来源 :财经界(学术版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:haikong123456789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,随着我国社会经济的快速发展,公路成为现在交通运输中的重要组成部分,并作为生产活动和商品流通的一种载体而存在,在我国国民经济发展中占有至关重要的地位。在公路发展的过程中,其经济效益实际上并没有得到有效发挥,这就需要我们对公路发展过程中存在的影响因素进行分析。本文主要对影响公路交通经济制约因素进行了探讨,并在此基础上提出了一些相应的措施及对策,供大家参考。 In recent years, with the rapid development of social economy in our country, the highway has become an important part of transportation and now exists as a carrier of production activities and commodity circulation. It occupies a crucial position in the development of our national economy. In the process of highway development, its economic benefits have not actually been effectively played, which requires us to analyze the factors that affect the development of the highway. This paper mainly discusses the factors affecting the highway traffic economy, and on this basis, puts forward some corresponding measures and countermeasures for your reference.
其他文献
在高职院校中,新近大学生的思想动态教育已经成为学校工作的主力面.只有结合高职院校特点,准确把握新一代大学生的思想特点及其影响因素,高职院校思想教育工作才能与时俱进地
微信作为当下十分流行的通信工具,其操作简单,用户众多,而且具有强大的移动性。大学生是微信用户中的重要组成部分,基本上每个大学生都有自己的微信号,将微信平台运用到高职院校的图书馆移动服务是一种全新的服务方式,本文主要分析了将微信运用到图书馆移动服务的可行性,以及目前面临的主要问题及解决方案,探讨提高高职院校图书馆服务质量的策略。
基层文化建设工作时对我党方针、路线进行宣传,对科学发展观进行落实以及对和谐社会进行构建的重要阵地,同时也是做好群干工作的重要纽带,因此,强化基层文化建设工作时十分必
◆摘 要:新课改调整了课程体系,使教育思想更加科学,新课改更加注重培养全面型的人才。在新课改理念下,高中语文教师需要转变教学理念、教学方式,对语文教学进行创新,通过语文教学提高学生的语文素养、综合素质,使学生获得全面发展。教师在教学中需要发挥引导者、指挥者的作用,充分展现学生的主体地位,利用先进的多媒体技术丰富课堂教学内容,创设良好的教学氛围,提供给学生多元化的学习环境,从而使学生的各方面能力得到
随着大数据时代的到来,大数据思维、大数据视野亦成为学生素质教育中重要的一部分.在《数据库技术与应用》课程教学过程中,引入大数据思维,让学生发现数据之间存在的奥秘,认
当前市场经济在不断发展,市场营销学也成为一门热门学科,学校当前需要对实践教学模式进行改革及创新,要提高实践教学的比重,提高学生的实践能力,本文分析了市场营销学实践教
小时候从来没想过写作,作文不及格是常事。  --出书人王凯。  钟爱历史和民间故事,读得太多了,有的倒背如流,下笔不自觉就写了出来。--悬疑小说写手王凯。  人生最青春美好
学好口语是一条漫长曲折的路,但为了以后能够拥有更加开阔的职业生涯,每位高职学生都应该有信心竭尽全力的去学好它。从现实情况来看,高职学生口语水平并不尽人意。本文从情
海南省农业科技服务“110”自2002年试点推广以来,在支撑和引领农村经济结构调整升级,拓宽致富门路,增加农民收入,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民等方面发挥了重要作
◆摘 要:语法一直以来都是语言学习中的重点板块。传统“填鸭式”的语法教学并不能激发学生学习的兴趣、达不到良好的语法教学效果。基于此,本文以一堂高中语法课为实例,以引导发现法为基本教学方法,从提供情景、引导发现、总结巩固和灵活运用四方面对语法课堂进行分析与反思。  ◆关键词:引导发现;高中英语;语法教学  一、引言  语法是英语语言基础知识的重要组成部分,帮助学生对输入的材料更好地进行符号切分,从而