以班级微信群促进家校共育的实践探索

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班级微信群以其方便快捷的特点,已经成为家校沟通的重要方式之一。然而班级微信群里面既有家长也有老师,在为家校联系n提供方便的同时,也给家长和老师带来了一定的烦恼。教师在探索互联网信息时代的班级管理新课题时,应通过掌握科学的管理策略与家长n进行沟通交流,这样既可以有效地将家庭教育与学校教育有机地结合起来,也可以通过教师与家长之间、家长与家长之间的微信互动,共同n促进孩子的身心健康发展。
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