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专业学位研究生(专硕)培养已逐渐成为我国研究生教育主体,在研究生教育中发挥着至关重要的作用。但是,其培养过程中仍存在一些不足,有待于我们不断完善其培养模式。通过浅析某地方高校专业学位研究生的培养过程,指出目前专硕培养中存在的职业导向性不明显,培养体系不健全,导师队伍偏学术型等普遍存在的主要问题。形成产学结合的培养模式,培养出具有综合素质高、专业岗位适应能力强的综合型人才。